Le
Tympan dans l’œil (Juliette et Lucia)
Nous
allons vous parler du Tympan dans l’œil, portant sur la musique et
sa correspondance avec les images d’un film, d’où son nom. Nous
avons découvert une salle avec tout type de matériel permettant de
créer de la musique : la diversité de ce matériel nous a
surprises puisqu’on pouvait trouver aussi bien des instruments
acoustiques de récupération (sacs plastiques, bouteilles) ou des
percussions (claves, tambours) que du matériel électronique (tables
de mixage, logiciel, synthétiseur). Nous avons travaillé sur une
scène de Family Film que nous avons vu le mardi. C’est
un passage de quelques minutes où on voit le chien livré à
lui-même sur une île qui semble déserte, et nous avons donc
cherché à inventer une bande son correspondant au déroulement de
la scène. Nous avons trouvé cela vraiment intéressant de pouvoir
expérimenter et toucher au matériel. Cette découverte du monde du
mixage a donc été un vrai plaisir pour nous et cela nous a même
donné envie de poursuivre cette expérience en autonomie. Nous
remercions l’intervenant qui a été très impliqué en étant
clair dans ses explications. Il a su rendre cet atelier dynamique et
plaisant pour tous.
Radio
Grésivaudan (Typhaine)
Au
début, je ne vais pas vous le cacher, répéter les critiques des
films, exprimée déjà au cours des échanges, à la suite des
films, ne me motivait pas. Il fallait aussi « briser la
glace » avec un nouveau groupe formé de lycéens, collégiens
et Italiennes.
Mais
la deuxième séance, avec le matériel, les micros, nous permet de
nous faire vivre une expérience de radio stimulante. Nous avons eu
l’occasion de parler librement, de donner notre avis, et surtout de
débattre, d’exprimer des avis différents, qui nous amènent à
nous poser d’autres questions. Et au fur et à mesure de la séance,
je me suis prêtée au jeu et amusée.
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